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第02課－第15課　　第16課－第30課　　第31課－第40課　　第41課－第50課

第51課－第55課　　第56課－第61課　　短文


41課　42課　43課　44課　45課　46課　47課　48課　49課　50課


四十一課

四十一课
放学后的事情
今天下午放学后，我和好朋友马玲约好，去公园玩儿。
路上，我们俩又说又笑。
忽然，从远处传来小孩儿的哭声。
是谁哭得这样伤心？
我们顺着哭声跑去。
走近一看，原来是一个穿着红衣服梳着辫子的小妹妹，
小脸满是泪痕，看上去，也就两三岁，旁边围着几个人，在议论着。
我拉拉马玲，小声说：“快走，咱们玩儿去吧！”
“那怎么成！”马玲坚决地说，“这小妹妹也许和家人走散了，我们应该帮帮她！
再说，咱们去公园的机会多着呢，干吗非今天去呀！”
我听马玲说得有理，就对小妹妹说：“别哭，让大姐姐带你去找妈妈好吗？”
小妹妹点了点头，不哭了。
我们先去商店问有没有丢小孩儿的顾客，人们都摇摇头。
于是，我问：“小妹妹，你家住在哪里？”
小妹妹摇摇头。
马玲问：“你妈妈叫什么？”
小妹妹又摇摇头。
马玲皱起了眉头。
我忽然看到商店的墙上写着一句话：“有事请找民警！”哎，有主意了！
我对马玲说：“咱们应该去派出所，请民警叔叔帮助呀！”
马玲也赞成说：“对呀，马上行动！”
到了派出所，一位民警叔叔带我们来到一间办公室。
办公室里，一位阿姨正哭着诉说着什么。
小妹妹见了阿姨，叫了声“妈妈“便扑了上去。
阿姨紧紧抱着自己的女儿，不住地亲吻着。
看着这动人场面，我和马玲也情不自禁地流下了眼泪。
那阿姨对我们一再道谢，又要把手上的点心给我们，我们赶紧溜了出来。
今天虽然没能去公园玩儿，可我心里像吃了蜜一样甜。


四十二課

四十二课
猫
不少人问我，家庭养猫的最大体会是什么？
我回答说，在没养猫之前，我只知道都市里有人和楼。
此前我所谓的城市生活，就是整天在楼里和人打交道。
可养了猫之后，我才知道在人和楼之间还有猫，于是除了在楼里和人打交道之外，我还能和猫打打交道。
我发现，猫其实是一种智商极高的动物，尽管双方不能对话，但它常常能在一秒钟里就猜透我要做什么。
举个有趣的小例子：家里修理管道时，我在厨房和厕所之间的墙上钻了一个通水管的小洞。
那洞刚钻完，我就凑到跟前，睁大眼睛看它通了没有。
这时却发现在洞的对面，也有一只睁大的眼睛在盯着我看，
我吓得大叫一声，洞对面也发出“喵“的一声惊叫。
原来我的猫一直就等在对面，帮我看那洞到底打通没有。
和猫一起生活，还能让人总是保持心理平衡，并使自己的精神世界得到充实。
比方说，猫饿了，就会围着我“喵喵”地叫，可只要一喂饱了它，它就会高高地跳到书架上，
一边骄傲地看着我，一边得意地理着它的毛。
你说，和这种一下就忘掉别人的好意的动物交往之后，
还有什么样的人我不能和平相处友好往来呢？
此外，我经过长期反复试验后发现，凡是猫自己不愿意做的事，
无论我怎样强迫，它也不肯服从，而且弄急了还会反抗。
猫一向都有自己独特的行为标准，从不轻易执行主人的命令。
因此在和猫的生活中，我才真正体会到了人和动物之间必须“平等和民主”，来不得半点专制和暴力。


四十三課

四十三课
一定甜的橘子
九月的一天，地主过生日中午要请客，叫来仆人张老汉吩咐说：
“你快去给我买一百个橘子来。
记住，我今天请的都是非常非常重要的客人，你一定要选最好、最甜的，酸的一个也不要。”
张老汉答应一声“是”，就拿着钱走了。
张老汉在镇上买了一百个又红又大的橘子，在回来的路上，见穷人们正在田里为地主割谷子，
他就停下脚步，招呼大家过来吃橘子。
穷人们说：“我们吃了，你拿什么去跟地主交代呢？”
张老汉说：“你们一个橘子吃一半，留一半就行了。”
天快黑了，张老汉挑着橘子，不慌不忙地回到地主家。
地主见了大声嚷道：“你干什么去了，怎么到现在才回来？客人们早已等得不耐烦了！”
张老汉说：“你不是叫我选最好的吗？
我不得不在镇上从东头选到西头，又从西头选到东头，好容易才选了这一百个橘子，所以现在才赶回来。”
地主听了，一时说不出什么话，又嚷道：“还不快把橘子给我挑到客厅去！”
张老汉又一闪一闪地把橘子挑进了客厅。
客人们看到张老汉买来的橘子都愣了。
地主弯腰一看，每个橘子都只剩了一半儿。
于是火冒三丈，嚷道：“你这是打的什么鬼主意！”
张老汉一边用手抹着汗，一边不紧不慢地说：“你不是叫我选最甜的，酸的不要吗？
我的眼睛又看不出酸甜来，所以只好一个一个地尝了再买。
害得我在镇上从东头尝到西头，又从西头尝到东头，
好容易才尝出这一百个甜的来。”


四十四課

四十四课
面子文化
我和同事都不是有钱人，但大家关系不错。
到了夏天，大家轮流买西瓜请客。
每次吃到最后一块西瓜时，大家总是爱面子，再没有人伸手。
等到下班后，再把那块剩下的西瓜扔进垃圾桶。
后来有人提议：每次在切瓜之前，先指定一个人保证吃最后一块西瓜，
才算把这“最后一块西瓜与吃瓜人的面子“的矛盾解決了。
前不久，我参加了一个国际美食节。
吃饭的时候由服务小姐为每个人上菜；每上一道菜，同席的外国人都要把盘里的菜吃得干干净净，
只有我的同胞们却总在盘中留下一小口。
同桌的外国人显然不能理解。
这种现象在一些宴会桌上是很常见的，不管一盘多好的菜，
最后总要剩下一些，在座的人全都视而不见，不当一回事。
留一口看起来不多，但问题却不简单，其实都是心里的毛病。
大家围着那一口菜，互相谦让，听到的都是“我已经吃饱了”之类的话。
然而，真有谁肚子饱得连“一口“也都吃不下了呢？
吃饭“留一口”，是一种虚伪。
我们平时在家吃饭，很少剩“一口”，否则全家人都会骂你，
除非从小就有这毛病。
为什么一到公共场合，这“最后一口”就成了我们心理上的障碍呢？
实际上这都是为了“面子”。
现在大吃大喝的现象到处可见，从根底上找原因，
恐怕也都离不开这种虚伪而又愚昧的“面子文化”。
“留一口”不多，够我们咀嚼一阵子。


四十五課

四十五课
可怜的左手
小时候，常常唱一支歌：“我有一双万能的手，样样事情都会做。”
不过，我主要用的是右手，对左手的功能开发从不重视。
不料(不巧)一天早晨，我骑自行车上班时，被一个年轻人撞倒，人摔了出去，右手骨折。
赶快到医院打石膏。
这下子，生活全乱了，出了许多麻烦。
于是我不得不用起了我那只健康的左手。
我学着用左手来生活，穿衣，洗脸，刷牙，吃饭，喝水，翻书，全用左手干，连字都得用左手写。
刚开始，左手很笨，但渐渐的就有了进步，还能独自洗菜，切菜，炒菜，
生活已经完全用不着别人照顾了，连系领带，也有了自己的办法。
可是，我待左手不太公平，遇到有朋友关心地询问我右手的情况时，我常常不加思索地说：
“嘿，倒霉极了，偏偏右手骨折，要是左手摔断，那也好一点儿啊。”
朋友也都说：“是阿，是啊，右手太要紧了。”
全然不顾左手伤心的感觉。
然而左手不提任何抗议，默默地继续尽自己的义务。
和左手一样，生活中有许多人和事物，平时往往不被人重视，只有到某一关键时刻，才显示出他们的重要。
就是在这样的时候，有人仍然有偏见，轻视他们，伤害他们。
而当事情过去，形势好转，用不到他们时，更把他们忘得干干净净了。
我不知道三个月后，右手恢复了功能，会不会忘掉那时左手做出的贡献。
所以至少，我要趁着右手还打着石膏的时候，多多感谢左手，
并且忍着伤痛，命令右手夹着笔，写下这段文字，以便将来提醒自己记在心中。


四十六課

四十六课
关于打折
商店打折，人们早就不新鲜了。
商店几乎用出了所有能用的手段，然而在老百姓看来，反正是“买的不如卖的”，哪个商店也不会做不挣钱的买卖。
如果商店每天都打折，就会引起人们的怀疑。
但是我家附近有家面包房，从卖半价面包后，天天晚上都挤满客人，叫我感到非常奇怪。
这是怎么回事呢？
晚上散步时，我和爱人来到这家店里。
一进门，就见屋里靠墙的大牌子上写着“每晚8点起面包全部半价”。
此时8点刚过，遵守时间的人们就纷纷冲进店里，你争我抢就像不要钱似的，异常热闹，
不一会儿交钱的地方已排起长队。
趁爱人采购的时候，我同门口一位服务员聊起来。
问他生意为什么这么好，小伙子告诉我：“店里规定只卖当天做的面包。
要是晚上8点前还没卖完，便用降低价格的方法来保持食品的质量。”
看来，这个规律已经被细心的人们发现了。
消息越传越广，面包房的生意也就越来越好。
“如果一直这样，你们还挣得到钱吗？”我问。
“只靠半价面包肯定不行。”小伙子说，
“可是奶油蛋糕等并不是半价，它们的营业额上去了，所以从总体上来说并没有什么损失。”
我这才注意到现场做奶油蛋糕的窗口前也挤满了人，里面的厨师正在不停地忙着。
阿！我忽然明白了：这才是商店的用心之处！
原来卖半价面包的真正目的只是为了吸引更多的顾客进店，同时还留下个重视质量的好名声，多么聪明的店主人！
看来，同样是打折，打得巧妙，让人高高兴兴地花钱，也是一门艺术呢！


四十七課

四十七课
捡到的东西、送走的东西（1）
[作者住在住宅楼1层的102号房间(有庭院)。
402房间和202房间在102房间上的4层和2层。
妈妈什么事情都叫我做。
今天又被她逼着去做她自己不好意思做的事。
曾经有一回，天都黑了，楼上402号的阿姨到我们一楼来，
说晒着的人参掉到我们院子里了。
我们也帮着找，都没找着。
后来爷爷散步回来，才知道是他捡起来随手放在屋里了。
妈妈一边说爷爷“多事”，一边叫我送上去。
没想到今天又有类似的东西掉下来。
妈妈说：这真难办，如果不管它，万一被风刮跑，
谁知道人家会怎么想我们？
如果收起来，有人来找的时候也不好说。
大家讨论了很久，也没有找到合适的办法。
妈妈说：“这会不会还是那家掉的？”
爸爸说：“给他们拿上去吧。”
于是，就成了我的事。


四十八課

四十八课
捡到的东西、送走的东西（2）
傍晚，楼上202号的女主人在门外叫我们，说想到院子里找个东西。
一问才知道那东西是她家的。
妈妈说：“真糟糕，这种事以前402号就有过一次，我们以为还是他们家的，就送上去了。”
怎么办，让他们自己上楼去要，他们肯定是不干的。
就这样算了也不行，202号的女主人心里一定会很不高兴的。
毫无疑问这得我们自己来解决。
妈妈就跟我商量，说这种事小孩子去做最合适，希望我听妈妈的话，帮帮忙。
还东西，我还肯干。
还错了又让我要回来，可就没面子了。
大人不愿意做，我虽然小，可也是要面子的。
所以不论妈妈怎么说，我就是不动身。
最后，妈妈对我说：你想想是你的面子要紧，还是父母的面子要紧？
在高压之下，我只好含着眼泪去按402号的门铃，把妈妈教的话说了一遍，
从阿姨手里一拿到那破东西，就飞跑下楼，好像有鬼在后面追似的。


四十九課

四十九课
动物的利他行为
一般认为自私是动物的本性。
动物的利他行为与其自私的本性大相矛盾，这曾使生物学家大惑不解。
在一个群居的动物群体中，经常有动物的利他行为，
甚至会有动物个体为了群体利益而牺牲自己利益的情形出现。
一个动物向其他动物发出警告的信号，
有点像小学生们看见老师走近时用暗号来通知其他吵闹的同学。
假如有一群鸟在田野上觅食嬉戏，这时一只老鹰在远处飞过，
如果鸟群中一只小鸟首先发现这只老鹰，而其余的鸟还没有发现，
这只反应快的小鸟会怎么做呢？
它本可以马上蹲下来不动，躲在草丛中。
但这样做对它并无好处。
因为它的伙伴还在周围活动，吵吵闹闹。
它们当中任何一只都可能引起老鹰的注意。
那时整个鸟群都要面临危险。
因此它应当立即对它的伙伴发出紧急警告，
让它们马上安静下来，以减少它们把老鹰引到自己附近的可能性。
这样做虽然会使自己的生命受到威胁，但从绝对自私的立场出发，这是它能够采取的最好办法。
那么，这只小鸟难道不可以只顾自己飞走，并不警告伙伴吗？
如果是这样的话，它就要成为一个脱离鸟群的孤独的小鸟了，
在此后生涯中就无法依靠鸟类集体力量所能提供的保护，
这样危险太大了，随时都有死亡的可能。
类似现象在其他群居动物中也时常可见。
动物的利他行为的根源非常复杂，现在生物学家还在继续探索，设法进一步解开这些迷。


五十課

五十课
互相同情
我来到这个山村学校差不多两年了，工作挺愉快，
可就是食堂的伙食太差了，不是白菜萝卜，就是萝卜白菜。
而我的身体不好，需要增加营养。
于是，我经常到学校旁边的一个小村庄里去买鸡蛋。
卖主是个六十多岁的老太太，她叫我说个价钱。
我想了想，便定了五毛钱一个。
其实，我暗暗给她提高了五分钱，在我们家乡那边四毛五分要多少买多少。
我看到这老人可怜，没儿没女，只靠自己养的几只母鸡来过日子，
于是我每个鸡蛋多出五分钱，并且下决心，以后也就这么做下去。
现在不是提倡要帮助贫困地区的人们吗？我就帮帮她吧！
奇怪的是老太太既不说贵，也不说便宜。
于是，价钱就这么定了下来。
这样过了一段时间，我觉得这老人实在可怜，
便单方面又要提高五分钱，改成一个鸡蛋五毛五分。
这回老太太说话了，怎么都不肯提高价格，但我一定要这么做，老太太这才接受了。
这件事，一直使我感到很自豪。
可是终于有一天，我发现事情根本不是我想的那样。
那天，我照常去老太太那里买鸡蛋，正碰上一个采购鸡蛋的人在跟老太太商量，
他想出六毛一个的价格把老太太的鸡蛋全收走。
老太太不肯，那个人说，这个价相当高了，山里都是这个价。
老太太说，不是因为这个价，而是这些鸡蛋要卖给那位瘦老师，
人家那么远到我们这里教书，又那么瘦，
我希望他胖起来，在这个小学里长期呆下去，孩子们需要他。
我一下子傻了，原来以为一直是自己在帮助老太太，
没想到事实上我做的事情只是一种自我满足。






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